Дитяча стоматологія в седації від А до Я
Курс для лікарів-стоматологів
Залиште свої данні, щоб записатись на курс
Ми перетелефонуємо вам, щоб уточнити дані
Анестезіологічний аспект:
1
Як наважатись і запустити послугу седації
2
Розвінчуємо міфи та рекламні тези про седацію
3
Закис-киснева седація: переваги і недоліки. Інші види седацій
4
Як переконати батьків і як підготувати дитину
5
Апаратура і моніторинг за пацієнтом
6
Як седація розширює можливості дитячого стоматолога
7
Стоматолог і анестезіолог як одна команда
Стоматологічний аспект:
1
Переваги і недоліки лікування дітей в седації
2
Підготовка до лікування: спілкування, рекомендації, побудова плану
3
Таймінг (хронометраж)
4
Ізоляція робочого поля
5
Схеми лікування карієсів, пульпітів, періодонтитів
6
Реставрація тимчасових зубів фотокомпозитом
7
Використання стандартних коронок
Павло Сільковський
Лікар-анестезіолог, спеціалізація з дитячої анестезіології. Інструктор курсу BLS від европейської ради реанімації. Експерт робочої групи МОЗ.
З 1996 по 2000 рік - Рівненський базовий медичний коледі. В 2007 році закінчив медичний факультет Вінницького національного медичного університету ім. М. І. Пирогова, спеціальність "Педіатрія". З 2007 по 2009 рік - спеціалізація з дитячої анестезіології. Інструктор курсу BLS від европейської ради реанімації (ERC). Експерт робочої групи МОЗ з деяких питань проходження інтернатури. Експерт робочої групи НСЗУ з питань розробки специфікацій та умов закупівлі медичних послуг за програмою медичних гарантій. Напрямок екстрена медична допомога. Лікар Обласного центру екстреної медичної допомоги та медицини катастроф м. Рівне. Інструктор-викладач навчально-тренувального відділу ОЦ ЕМД та МК. Викладач кафедри Післядипломної освіти Рівненської медичної академії. З 2009 року працює в Рівненській обласній дитячій лікарні лікарем-анестезіологом дитячим. З 2015 року займає посаду керівника інформаційного центру Рівненської обласної дитячої лікарні.
Заповніть форму
для реєстрації на курс
Заповнюючи форму ви погоджуєтеся на обробку ваших даних.
